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重构大学英语教学目标 完善大学英语课程体系——评《英语教学策略论》

作者:赵莉大学英语课程体系英语教学目标英语教学策略重构英语教学质量改革环境教学实效发展变革

摘要:重构大学英语教学目标、完善大学英语课程体系是在当今英语教学改革环境下,提高大学英语教学质量,最大限度发挥大学英语教学实效的关键步骤。在现阶段,我国教育行业都在不断地发展变革,探索全新的教学模式,科学提高教学质量是教育改革需要解决的首要问题。

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中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

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