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高校英语学科教育教学基本理论探究——评《英语学科教育学》

作者:卫娜英语学科学科教育学教育教学english多媒体和网络技术高校教学资源教育本土化

摘要:随着信息技术、多媒体和网络技术的迅猛发展,新的教学资源和教学手段不断涌现,如何有效地利用各种教学资源和方法培养具有创新意识和创造能力的英语人才是英语教师面临的新课题。21世纪也是英语教育本土化和国际化同时发展、交叉融合的时期。当今的英语已经不再是单纯的American English或British English,而是World Englishes。

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中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

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