作者:丁润昕大学英语教学模式跨文化视角跨文化交际教育探索英语学习经济往来文化多元
摘要:社会的不断发展和进步,使各国的“对话”不仅仅局限于经济往来层次,在文化方面也是相互撞击、融合,以至于形成了现今文化多元的局面。各国都在紧锣密鼓地进行“文化输出”与“文化引进”,吸取他国文化中的精华,丰富和弥补本民族文化的不足。英语是世界上使用最为广泛的语言之一,就目前我国对于英语学习的热度来看,未来趋势只增不减。我国英语学习贯通学生的整个学习生涯,
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《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。
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