作者：齐春燕数学学习过程阿达玛智力活动性格外向教学过程变式课堂教学勾股解决过程个别辅导
摘要：问题的提出一直被认为是科学调查研究中重要的智力活动。按照爱因斯坦的说法,形成一个有趣的问题比解决它更重要。数学家阿达玛也认为,识别和提出一个好的问题是做高质量数学的重要部分。问题提出不仅应该是课程的重要组成部分,教师在教学过程中必须形成和提出有价值的问题,而且在数学学习过程中教师也要鼓励学生积极地提出问题。
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