作者：程洪 赵国平个别化教学教学方法随班就读个别教育教学因素教学形态学习方法学习能力学习障碍客观测验
摘要：个别化教育主要是依据学生个别差异弹性处理各项教学因素,运用不同教学方法、教学形态、教学进度等组织教学,使每个学生皆能掌握适合的教材,学到力所能及的本领,以达到个别化学习的教学目标。研究表明,实施个别化教学,学生的成绩优于传统教学。目前个别化教学被视为运用最广泛的教学方法。
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