作者：朱亚丽薄弱学校改造有法可依监管问责基础设施条件发展规划纲要义务教育学校教学仪器设备农村义务教育
摘要：薄弱学校在硬件上主要表现为基础设施条件差，软件上主要表现为学校师资队伍弱、管理水平低、生源质量差、办学质量与效益差。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》明确提出，“改造小学和初中薄弱学校，尽快使义务教育学校师资、教学仪器设备、图书、体育场地基本达标。”我国从2010年开始实施农村义务教育薄弱学校改造计划，工作力度大，
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