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中国教育学刊杂志

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主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国教育学会

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中国教育学刊 2005年第03期杂志 文档列表

从2003年诺贝尔奖获得者谈话想到的第1-1页
关键词: 诺贝尔奖;  兴趣;  学习;  
中国教育学会2005年工作会议在京召开第-i0001页
关键词: 中国教育学会;  2005年;  工作会议;  陈小娅;  副部长;  教育部;  
中国教育学刊杂志教育研究
呼唤实践理性观——当代中国中小学教育研究之导向第2-4页
关键词: 理论理性;  实践理性;  中小学教育研究;  
试论多学科参与教育研究第5-8页
关键词: 多学科;  参与;  教育研究;  
近二十年来国内外教育叙事研究回溯第9-12页
关键词: 叙事;  教育叙事;  质的研究;  研究方法;  
努力打造学会的品牌第13-14页
关键词: 中国教育学会;  品牌;  发展;  
谨防教育“矫枉过正”第15-15页
关键词: 学校教育;  方式;  理念;  
中国教育学刊杂志民办教育
我国民办学校的法人制度解读第16-19页
关键词: 法人;  法人财产权;  民办学校法人;  
对湖南民办教育的调查与思考第20-22页
关键词: 民办教育;  生存困境;  调查思考;  
中国教育学刊杂志课改视窗
地方课程开发实施值得关注的几种倾向第23-26页
关键词: 地方课程;  开发实施;  倾向;  
中国教育学刊杂志教学探索
谈研究性学习的开展第27-30页
关键词: 研究性学习;  方案设计;  新思考;  
自然天成——课堂教学的新境界第31-32页
关键词: 课堂教学;  自然天成;  语文;  
课堂教学的互动形式与效应——对“以讲为主”的教学形式的再认识第33-36页
关键词: 阅读教学;  精神互动;  对话;  文本解读;  信息效度;  
“教后记”:走向教学反思的起点第37-40页
关键词: 教后记;  教学反思;  探讨;  
论非逻辑思维在数学发展和教育中的作用第41-43页
关键词: 数学;  非逻辑思维;  发展;  教育;