作者：刘秀琴校园一卡通系统哈尔滨工程大学多校区学校信息化办学规模教育资源高等教育教育发展
摘要：随着国家对高等教育的重视,很多高校都在扩展办学规模,“一校多区”、“跨省市校区”现象应运而生。多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增加了院校的整体竞争优势[1]。多校区高校普遍存在师生跨校工作和学习的情况,随之而来的是这些“流动”用户对学校信息化资源提出的跨校区统一应用需求,校园一卡通作为学校就餐、门禁、购物、洗浴等师生最基本的工作生活支撑,在多校区实现“一卡通用”成为了师生最迫切的需求。本文以哈尔滨工程大学为例,探讨跨省两校区间校园一卡通系统建设与应用方案。
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