高等教育信息技术陈丽力量矛盾北京师范大学教育服务体系教育规律
摘要：教育信息化2．0提出的一个重要原因就是要重新思考当前的教育规律，因为信息时代的教育与传统的教育是不一样的，只有充分认识到这一点，信息技术才能有的放矢。本文中，北京师范大学副校长陈丽对当前的教育规律进行了分析，提出未来的高等教育服务体系的设想。
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《中国教育网络》（CN：11-5287/TN）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育网络》杂志立足教育网络，服务于教育信息化，解读国家信息化发展政策，全面报道中国教育网络建设现状及成就，研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念，及时报道相关政策及重大事件，广泛反映围绕教育信息化的各种重大应用及重大事件，为领导、专家、师生及技术人员提供借鉴。
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