生者课程设计讨论主题行为规律stanfordcornell数据统计活跃度yahoo
摘要：<正>MOOC学生者之间的协作学习很重要,因为在合作学习的过程中,学习者之间能够互相支持对方,从而帮助对方进入学习的下一个境界。在MOOC的环境下,出现了一个有趣的学习者群体——发帖明星。他们的发帖频率非常高。他是谁?出于什么动机?有着什么行为规律?他们的帖子质量如何?他们的活跃会不会对其他学生的行为发生影响?如果有,那么是积极的,还是消极的影响?
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《中国教育网络》（CN：11-5287/TN）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育网络》杂志立足教育网络，服务于教育信息化，解读国家信息化发展政策，全面报道中国教育网络建设现状及成就，研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念，及时报道相关政策及重大事件，广泛反映围绕教育信息化的各种重大应用及重大事件，为领导、专家、师生及技术人员提供借鉴。
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