作者：张晞; 徐相林校园数字化引导学生银行诚信量化评估体系信息管理员工业绩育人理念
摘要：校园数字化信息管理逐渐走向精细化，为教师提供一切便利的条件、个性化的数据及高效率的自动流程，形成员工业绩量化评估体系。同时，引导学生在学院的育人理念下成长。
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《中国教育网络》（CN：11-5287/TN）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育网络》杂志立足教育网络，服务于教育信息化，解读国家信息化发展政策，全面报道中国教育网络建设现状及成就，研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念，及时报道相关政策及重大事件，广泛反映围绕教育信息化的各种重大应用及重大事件，为领导、专家、师生及技术人员提供借鉴。
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