作者：张金宝; 唐伟; 宋继华信息技术教师建议书中小学生信息技术能力新课程标准高中学生基础环境
摘要：据《人民日报》报道，在我国2亿中小学生中，上网学生数超过3000万，中小学生的互联网渗透率达到15．4％，其中高中学生互联网渗透率已达半数以上。随着信息基础环境的改善，教育新课程标准中对学生和教师信息技术能力有了明确要求，电脑应用成为了教师、学生乃至家长都必须具备的技能。
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《中国教育网络》（CN：11-5287/TN）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育网络》杂志立足教育网络，服务于教育信息化，解读国家信息化发展政策，全面报道中国教育网络建设现状及成就，研究探讨教育网络建设的经验与问题。介绍国际上先进的网络技术、理念，及时报道相关政策及重大事件，广泛反映围绕教育信息化的各种重大应用及重大事件，为领导、专家、师生及技术人员提供借鉴。
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