美国STEM教育对创新人才培养的启示

作者：马文娟; 马建军stem教育创客教育融合教育创新人才科学课全科教师

摘要：近年来,随着人才需求的多元化和复合化,STEM教育备受各界关注。美国政府出台一系列关于STEM教育的政策性文件。阐述和分析STEM教育的起源、理念、重要措施、关键阶段、发展途径和难点,提出在小学以科学为核心,在地方师范院校以培养全科教师为抓手,广泛开展STEM项目综合性练习,激励教师不断学习,平衡教学与科研的关系。

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