机电传动控制课程研究型教学改革探讨

作者：苏再军; 黄艳香机电传动控制研究型教学教学改革应用型本科院校工程素质

摘要：针对应用型本科院校机电传动控制课程教学现状进行分析,从研究问题的设计、引入工程项目开发模式、引入科研项目管理模式、注重培养教师工程素质、健全考核制度等五个方面,对机电传动控制课程研究型教学模式进行探讨,激发学生的学习兴趣,提升学生的工程素质及创新能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社