基于OBE理念的电路原理课程教学探索与实践

作者：刘萍; 方向前; 王洁; 柴旭朝; 马彦霞电路原理obe启发式教学慕课

摘要：针对电路原理课程教学中出现的问题,贯彻OBE教育理念,对教学方法改革进行探讨.教师积极导学,采用启发式教学,利用慕课辅助教学,形成学生为主体、教师为主导的教学方式.这些措施可提高课程教学质量,培养学生的自主学习能力,为培养符合OBE理念的高素质人才提供有力支持.

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