作者:周传喜; 管锋; 刘少胡工科大学生创新能力专业学科竞赛课程设计创新团队创新指导团队
摘要:探讨如何结合多种专业学科竞赛及应用科学研究来指导工科大学生创新能力培养,得出创新指导队伍建设在指导过程中的重要作用,并提出工科大学生团队培养机制、创新指导团队指导机制及团队服务保障机制,希望为同类高校改革提供借鉴。
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《中国教育技术装备》(CN:11-4754/T)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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