项目式教学法在风景园林规划设计课程中的实践——以武汉设计工程学院为例

作者：吴苗; 段丽娟; 陈丽独立学院风景园林规划设计项目式教学法教学改革应用型人才

摘要：独立学院的风景园林专业以培养能够直接面向市场的应用型人才为主。项目式教学法以实际项目为主导,以专业基础知识和案例分析为前提,提出以市场为导向培养的改革措施;包括“双师型”教师培养、改变职称评价体制、增加课程案例教学、注重设计方案表达等。以项目式教学法为指导的风景园林规划设计课程教学,拓宽了应用型人才培养的途径。

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