作者:汪群; 高琨; 胡永斌美国教师专业标准中小学教师ncateintascnbptsabcte教师教育
摘要:美国设立全国教师教育认证委员会、州际教师评价与支持联盟、国家教师专业教学标准委员会和优质教师证书委员会,分别针对候选教师、新教师、优秀教师和杰出教师制订相关的教师专业标准,为美国教师的发展做出巨大贡献。分析美国四大全国性教师专业标准的发展历程和内容,以便借鉴其先进经验促进我国教师教育的发展。
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《中国教育技术装备》(CN:11-4754/T)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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