基于STEM环境的中学VEX机器人教学实践探索

作者：孙燕stem教育vex机器人机器人教育中学软件编程robotc

摘要：在基础教育领域,机器人教育在近几年受到人们的广泛关注,学生通过自己设计、搭建出属于自己的机器人。由于其自身的跨学科性,成为中小学培养STEM（科学、技术、工程、数学）素养的一种有效途径。对基于STEM环境的VEX机器人教学进行研究,以＂给机器人底盘编写＂教学进行活动设计,从而为以后的VEX机器人教学提供思路。

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