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以漫画形式将抽象概念具体化的方法研究

作者:张良柱抽象概念具体概念思维可视化技术异化漫画

摘要:在人类认知和教学过程中,从感性认知到理性认知,把所有能够感知到的事物的共同特点提取并加以概括,形成一个总结性概念,是人类自我认知意识的一种习惯性表达。根据加涅划分的概念类型,可分为具体概念和抽象概念,抽象概念相对具体概念而言比较难以理解。以教育领域技术异化现象为具体实例,经过分析和实践,确立利用漫画这种可视化教学方式将抽象概念具体化的方法。

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中国教育技术装备

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