PACS/RIS系统在医学影像学教学中的优势分析

作者：刘璐医学影像学教学实验课pbl

摘要：目的：对PACS/RIS系统在医学影像学教学中的优势进行分析。方法：将PACS/RIS系统用于医学影像学教学,与传统教学方法对比发现优势。结果：PACS/RIS系统在应用于医学影像教学后,提高了学生实验课的学习效率。结论：PACS/RIS系统与传统教学方式相比具有更大的优越性,在医学影像学教学中发挥了巨大的作用。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社