作者:梁丽 李维权职业能力集装箱码头操作系统教学研究
摘要:通过对课程教学情况的分析,指出课程教学中存在的普遍问题,最后阐述出本课程不能仅仅停留在培养学生学会操作这一浅层次要求上,而是基于职业能力培养,融会贯通,不断提高学生的可持续发展能力。
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《中国教育技术装备》(CN:11-4754/T)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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