作者:陈香丽 黄桥燕 刘晓静 朱熙渊 陈春良微课微课评价课程资源
摘要:微课中甄别资源有效性,评价运用于教学的适切性是研究的薄弱点。通过介绍微课热现象,提出微课评价的迫切需求,同时分析微课评价的内容、主体以及方法定位,供需要者参考。
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《中国教育技术装备》(CN:11-4754/T)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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