基于目标导向的分光计实验分步教学法

作者：杨伟志大学物理实验分光计目标导向分步教学

摘要：通过分析分光计调节和使用中的重点、难点，以及传统实验教学中存在的问题，提出基于目标导向的分步教学法。该法将分光计实验教学分成四大模块，讲解与学生训练穿插，循序渐进，并在每一模块中提出训练目标。

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