高职院校职业人文素养课程建设与实践

作者：李爽 刘向红高职院校职业人文素养课程建设

摘要：论述职业人文素养课程建设的意义、课程定位、课程建设目标;＂三点三性＂创新课程设计理念,＂六主线七模块＂建构教学内容,＂五导向＂编制教学方案;探索培育＂三新两化＂职业人文素养课程特色。

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