思想品德课情感、态度、价值观目标落实方式的探索

作者：王翠红 边昌奎思想品德教育价值观情感实方式课程标准教育教学教学过程初中生

摘要：初中思想品德课程标准中将课程的目标和主要任务定位在加强初中生思想品德教育，并在教育教学分类目标中将情感、态度、价值观列为首要的目标，学生情感、态度的培养，正确的世界观、人生观和价值观的形成，内心精神世界的塑造是课程的核心。因此在思想品德课的教学过程中，它突出以科学的思想理论为指导，

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