作者：邢江通信英语建构主义理论教学改革
摘要：从分析通信英语教学现状和特点入手，运用建构主义学习理论积极开展教学改革，主要侧重于教材选择、立体化教学体系的构建、教学形式和考核方式等方面的教学改革。
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《中国教育技术装备》（CN：11-4754/T）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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