建立物理教具创新机制促进物理教学增效、减负

作者：周永亮物理教具创新建立创新机制

摘要：中学物理教学亟待“增效、减负”，创新物理教具是对物理教学“增效、减负”的重要支持。装备建设机制性问题是仪器创新的瓶颈，各地已有建立教学仪器创新机制的经验，加快完善，全面建立教学仪器创新机制是当务之急。

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