作者：高凤娟创造性思维能力学生培养语文教学中学社会主义现代化应用型人才传统教育创新能力
摘要：我国传统教育强调以教师为中心，强调教师对学生单向讲授知识，把学生当做知识灌输对象，其目标是把学生培养成能很好地理解、消化和应用前人知识与经验的应用型人才。这无疑对学生的发展有一定的好处，让学生具有丰富的知识，为今后参与社会主义现代化建设打下坚实的基础。但这不利于学生创新能力的培养，学生只能停留在前人基础上而无所进步。现行的教育体制则认为，教学应该以学生为主体，教师只是教学活动的参与者，只能发挥主导作用，而不能完全代替学生的思维。笔者结合中学语文教学，就如何利用现有的条件在语文教学中培养学生的创造性思维能力，谈谈自己的理解与培养方法。
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