信息技术与语文学科整合的优势与误区

作者：陆景渠现代信息技术学科整合语文教育误区优势学科教育教学方式基础

摘要：信息技术与学科教育的整合,是顺应时展要求的、一种势在必行的趋势。作为小学语文,这一基础性和综合性很强的学科更有必要与现代信息技术进行有效的整合。但在进行学科整合前,先要对现代信息技术的特点和作用有比较全面的了解,在此基础上,找到现代信息技术与语文教育的契合点,选择最佳的教学方式;同时还要找到信息技术与语文学科整合中的误区。只有这样趋利避害,才能相互促进,臻至完美。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社