英语词汇的学习策略

作者：王春双英语词汇学习策略英语教学英语学习词汇量高中生语言交流

摘要：词汇是组成语言的最基本的材料。没有词汇，也就无所谓语言：没有词汇，任何形式的交流也都无从谈起。英语教学自然离不开词汇教学。学生如果不掌握一定的词汇量，就无法顺利地进行听、说、读、写、译等方面的训练，更无法进行英语方面的交流。然而词汇量不足却成为高中生英语学习的“拦路虎”，常常导致他们停滞不前，甚至因此放弃学习英语。

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