作者:王立红写作能力课外阅读语文教学生活实际学生脱节教师
摘要:写作教学是语文日常教学的一项重要任务。但由于目前的作文教学无计划、作文教学与实际脱节等问题,即教师没有写作教学的系统计划,学生也没有写作提高的难度渐递梯度:作文教学与学生和生活实际脱节,命题陈旧、指导僵化,使作文教学又成了语文教学的一个难点。学生对写作是望而生畏,教师对作文教学是棘手不已,作文已经陷入前所未有的尴尬境地。
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《中国教育技术装备》(CN:11-4754/T)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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