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高等学校教授委员会制度:研究与评论

作者:甘金球高等学校教授委员会研究评论

摘要:教授委员会是教授群体参与高等学校管理与决策的一种制度安排,近年来,颇受我国高等教育理论研究者与实践者的关注,研究成果也极为丰硕。本文主要从教授委员会的内涵与本质、意义与作用、现状与问题及研究趋势等角度对现有研究作较全面的分析、研究与评论。

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中国教育法制评论

《中国教育法制评论》是一本有较高学术价值的大型半年刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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