美国高等教育政策中的积极行动

作者：王俊格鲁特少数族裔联邦最高法院高等教育政策格拉茨教师聘任政治界巡回上诉法院社会政治经济

摘要：<正> 2003年,在涉及积极行动争议的格拉茨案和格鲁特案中,美国联邦最高法院最终作出了基本支持高等院校给予少数族裔申请人适当优先对待的判决。该判决结果在美国社会,特别是教育界和政治界引发了激烈的讨论。作为一项改善弱势群体在就业和教育领域中缺乏竞争力的现状,提高其社会政治经济

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