作者：孔德燕; 罗杰峰; 石胜良医学本科教育科学素养教学模式pbl教学法科研导师制文献讨论
摘要：目前,随着医学理论知识和诊疗技术、用药的不断快速更新,且医学知识目前仍存在广阔的未知领域,传统的医学本科教学模式已经不能满足当今社会对"创新型"医学人才培养的要求.因此,医学本科教育必须重视科学素养的培养,使当代医学生具有良好的科研思维、正确的科研方法和持之以恒的科研精神,并能很好地通过多种渠道去获取新的医学知识并将其融入到日常的诊疗实践中.通过采取PBL教学法、实行医学本科生的科研导师制和将医学文献讨论课引入大学本科教学课堂三者结合的教学模式提高医学本科生的科学素养,将为高校实现培养"创新型科技人才"的宏伟目标.
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