中国继续医学教育杂志部级期刊

中国继续医学教育 2019年第17期杂志 文档列表

中国继续医学教育杂志继续教育实践

PDCA循环在继续医学教育管理中的运用分析第1-2页

关键词: 计划；  实施；  核查；  处置；  继续医学教育管理；  运用效果；  

在全科医生的培养中强调实验诊断继续教育的作用第3-5页

关键词: 继续教育方式；  全科医生；  实验诊断；  培训；  应用能力；  诊疗能力；  

中国继续医学教育杂志医学教育进展

慕课教学模式在消化内科护士培训中的应用第5-7页

关键词: 慕课教学模式；  传统教学模式；  消化内科；  新入职护士；  规范化培训；  效果；  

RBL教学模式在医学免疫学教学中的应用第7-9页

关键词: 医学免疫学；  以研究为基础的学习；  教学改革；  教学模式；  肿瘤免疫；  教学方法；  

临床路径联合团队双轨教学在儿科教学中的应用第9-11页

关键词: 临床教学；  cp教学模式；  tbl教学模式；  儿科教学；  教学方式比较；  

整合医学视角下的医学PBL教学创新与发展第11-14页

关键词: 整合医学；  协同发展；  课程体系；  慕课；  教学评估；  教学理念；  医学教育；  

计算机模拟病例在临床能力训练中的作用分析第14-16页

关键词: 计算机；  模拟病例；  住培专硕；  临床能力；  评判性思维；  教学满意度；  

SOAP式问题描述在儿科临床实习教学中的应用第16-19页

关键词: 病史；  病历；  soap法；  实习教学；  儿科；  问题描述；  

案例结合问题学习方法在诊断教学中的应用第19-21页

关键词: 基于问题学习；  实验诊断学；  基于案例学习；  理论成绩；  学习兴趣；  自主学习能力；  

Teach-back结合微视频教学法在骨科技能带教中的应用第21-24页

关键词: 微视频教学；  教学法；  实习教学；  骨科；  技能带教；  

以问题为基础教学方法在感染科的效果第24-26页

关键词: 以问题为基础；  教学方法；  感染科；  理论知识成绩；  操作成绩；  临床教学效果；  

不同教学对急诊科医师进行规范化培训的效果第26-28页

关键词: 互联网；  教学平台；  急诊科；  规范化；  临床思维；  教育模式；  

福州市第一医院住院医师培训管理与实践第29-31页

关键词: 医师培训；  探索；  实践；  成效；  问题；  改进方法；  

分层-协作带教在ICU研究生临床教学中的效果第31-33页

关键词: 重症监护；  硕士；  研究生；  教学方式；  教学质量；  

VR技术在泌尿外科教学中的应用第34-36页

关键词: 泌尿外科；  虚拟现实技术；  医学教学；  虚拟现实医学教学；  虚拟实验室；  教学方法；