作者：佘颜; 朱伟; 雷久士; 张熙; 唐群临床进修病理学高校教师
摘要：临床进修一直是继续医学教育的重要途径,通过进修学习,高校青年教师的教学素养、教学水平及科研能力各方面均有提升,对培养新医学模式下高素质青年教师有重要意义。
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《中国继续医学教育》（CN：11-5709/R）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国继续医学教育》在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的正确指引下，树立继续医学教育为医药卫生体制改革和卫生事业发展提供人才保障和智慧支持的思想，坚持实事求是的科学态度和客观严谨的出版行业作风，积极宣传报道国内外继续医学教育的最新信息和动态，全面交流探讨国内外继续医学教育的最新理论和实践经验，为从事继续医学教育工作的管理队...
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