作者：王丰刚; 潘付奎解剖学教学临床应用结合
摘要：在人体解剖学教学中，结合临床应用合理地选择教学内容，优化教学方法，改革考核模式，不但可以有效提升解剖学知识的实用性以及趣味性，而且能够有效地提升学生的学习热情与学习效率，提升学生的思维能力、分析问题与解决问题能力与临床应用能力等，提升人体解剖学的教学质量与教学水平。
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《中国继续医学教育》（CN：11-5709/R）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国继续医学教育》在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的正确指引下，树立继续医学教育为医药卫生体制改革和卫生事业发展提供人才保障和智慧支持的思想，坚持实事求是的科学态度和客观严谨的出版行业作风，积极宣传报道国内外继续医学教育的最新信息和动态，全面交流探讨国内外继续医学教育的最新理论和实践经验，为从事继续医学教育工作的管理队...
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