HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

新生儿听力普遍筛查模式的临床分析

作者:王艳玲新生儿听力普遍筛查模式

摘要:目的:通过探讨新生儿听力普遍筛查的模式,旨在为尽早发现听力障碍新生儿。方法选择2013年1月~2014年1月在我院出生的新生儿5139例,应用手持式耳声发射仪进行初次筛查,初查未通过在1个月后进行快速脑干诱发电位仪检测,复筛未通过新生儿转省级医院进一步做听力学诊断和医学评估。结果初查未通过653例,复筛未通过32例,14例确诊为听力障碍,听力损失检出率为0.272%。结论应用两阶段普遍筛查方式有利于提高诊断准确性,促进听力筛查工作开展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国继续医学教育

《中国继续医学教育》(CN:11-5709/R)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国继续医学教育》在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的正确指引下,树立继续医学教育为医药卫生体制改革和卫生事业发展提供人才保障和智慧支持的思想,坚持实事求是的科学态度和客观严谨的出版行业作风,积极宣传报道国内外继续医学教育的最新信息和动态,全面交流探讨国内外继续医学教育的最新理论和实践经验,为从事继续医学教育工作的管理队...

杂志详情