作者：谢姝琳高校党史党建图书阅读行为分析构架行为引导
摘要：加强高校党建图书推介与党员阅读行为引导,对于增强制度自信、道路自信、文化自信、理论自信,提升党员理论素养,做好高校基层党建工作具有重要的推动作用。文章构建了高校党史党建图书阅读行为构架,并从三个方面提出行为引导构想:以阅读观引领高校党史党建阅读新常态,以阅读推介人制度为抓手助推红色阅读新风尚,以多方协同构建新媒介情境下阅读引导新机制。
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