适应“卓越工程师计划”的校企合作机制设计——基于《华盛顿协议》标准

作者：李隽; 吴发红; 王照宇; 刘宏伟卓越工程师华盛顿协议校企合作机制

摘要：'卓越工程师计划'是在我国加入'华盛顿协议'之前实施的应用型人才培养模式,加入'华盛顿协议'后,需要按照其标准实施应用型人才培养。本研究通过对比两者之间的任务响应,指出'卓越工程师计划'实施中存在的问题,提出'强化输出导向型的校企合作,建立校企合作组织和工作制度,共建‘双师型’教师队伍,制定合作人才培养质量考评体系'等机制设计的建议。

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