不同培养方向的研究生优质课程建设——以“材料分析与测试技术”课程为例

作者：田清波; 袁兴栋研究生教育优质课程建设材料分析与测试技术培养方向

摘要：针对不同培养方向的研究生教学目标及定位,以'材料分析与测试技术'课程为例,提出了课程建设中存在的不足、优质课程建设的设想及具体实施方案,以期为研究生人才培养结构的合理化及高质化提供借鉴。

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