协同式任务导向教学模式的研究与应用——以“建筑供配电”课程为例

作者：侯静; 张颖; 片锦香协同式任务导向双主体项目主题

摘要：基于协同式任务导向教学模式是在能力本位的教学目标基础上,构建任务导向理念的教学方案。采用协同式的方式是以学习小组为主体,通过'双主体'的课堂教学模式和项目主题式的实践教学模式,提高学生解决实际问题的能力及学生的职业素养。

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