作者:周鹏鹏; 蒋涛; 程雅菊高职教师下厂实践建设机制
摘要:本文论述了教师下厂实践过程存在流于形式、疏于协调、岗位重复等问题。建立一套下厂实践建设机制可以有效地解决这些问题,有利于建立一支高技能的双师型教师队伍。
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