作者:赵浩峰; 王玲; 邱奕婷; 李庆芳triz课程体系导师制度教学模块
摘要:本文讨论了TRIZ理论在材料专业课程体系建设中的作用。利用TRIZ物场模型和分割原理等,结合南京信息工程大学材料专业课程体系的建设内容,提出了以"强化基础理论、充实工程内容、扩大实践背景"为中心的课程改革指导思想,总结了课程建设中由理论课模块、实践课模块和学生的课外科技活动模块组成的"三位一体"教学体系建设的经验。
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