基于工作过程的课程设计方法及在建筑类高职院校实施的条件

作者：陈玄令; 沈国荣工作过程课程设计方法建筑类实施条件不利因素

摘要：基于工作过程的课程设计方法的核心内容是"典型工作任务分析"。本文介绍基于工作过程的课程设计方法实施步骤、特征、突出优势,论述了在建筑类高职实施基于工作过程的课程设计方法的有利条件和主要不利因素。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社