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职业性与人文性:高职教育质量的基本支点

作者:侯元教育质量高等职业教育教育体系职业大学专科教育技术教育实习实训职业针对性人才培养学术

摘要:<正>教育质量,是高等职业教育发展的核心问题,也是永恒主题。从1980年初建立职业大学至今,我国高职教育走过了20年的发展历程。1996年,全国人大颁布《中华人民共和国职业教育法》,从法律上确定了高职教育在我国教育体系中的地位,拉开了

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中国建设教育

《中国建设教育》是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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