建筑学专业群学生能力的极化培养:模式与实施保障

作者：龚兆先极化实施强势培养模式建筑学专业群

摘要：本文分析了"框架+强势"本科人才培养模式的特点和优势,阐明了在建筑学专业群推行该培养模式是必要和可行的,必须积极推行。并在办学条件、教学氛围、管理制度环境和校内外合作等方面,对"框架+强势"培养模式的实施环境进行重点保障和优化,以保证其良好的实施成效。

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