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从STW到STC:美国职业教育的实践与启示

作者:梁赛平; 周衍安stwstc就业导向启示

摘要:美国职业教育的STW和STC改革强调学校学习、工作本位学习、联合活动,强调"学生本位"。美国职业教育实践给中国职业教育的启示,即重视对学生的生涯指导、促进个体职业社会化;强化职业教育的服务意识;重视职业技术教育课程开发,实施课程综合化。

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中国建设教育

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