观点

国家重点课题教育政策全国教育科学转型期中国案例研究辍学率纪宝成城市学校农民工子弟重

摘要：<正>教育投入患"寡"更患"不均"教育差距本质是城乡差距全国教育科学"十五"规划国家重点课题——"转型期中国重大教育政策案例研究"历时3年得出了一个这样的结论:教育差距还在进一步拉大,教育差距的程度和拉大的速度在有些方面超过经济差距的程度和拉大的速度。

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